这部暑期动画电影不仅让孩子们见证了古诗，还深入了解了诗人的文化和国学。影院摇身一变，成为孩子们背诵唐诗的“语文课堂”。另有一部电影《热烈》，上映后吸引街舞爱好者在影片结束后自发表演，他们在抖音、快手上发布，这不仅是博主涨粉，也为电影带来宣传热度。看！这个夏天的影院已经变成了“秀场”，是否会影响电影本身？对于观影环境和体验是否会造成影响？广大观众又真的能接受吗？

我们看到《长安三万里》被大家评选为最适合孩子看的今年夏天电影。在其中，孩子们不仅可以看到古诗，还能理解诗人的文化和国学。这对他们来说是一种丰厚的传统文化滋养，对历史知识也有很好的促进作用。然而，这也引起了一些争议。

一些人认为，在黑暗的影城里面跟着银幕角色念诗，是一种浪漫。而艺术作品能够获得喜爱，就是因为它与观众产生共情。在《长安三万里》中，中华文化中的唐诗作为情感相通元素，更能体现出观众尤其是青少年血液中的民族情感。

另一方面，有人则指出，这是在别人的客厅，不应该扰乱秩序。一组街访观众表示：“如果说几个小朋友一起背一下这首诗，我觉得还是挺有意义。”但也有的人表示：“当我看得很起劲的时候，他们就突然出现，让我有点烦。”

谁希望在看电影时处于沉浸式、安静氛围中呢？但是这一次，《长安三万里》的老少咸宜，使得成年人和少年都能享受到不同的体验，因此同一个影厅内既有沉浸感求索的一派，也有互动性求索的一派，便引发了这种争议。

那么亲子厅是否能够解决问题呢？有些地方确实设立了亲子厅，上座率高，但这样的局限性也存在。如果把“语文课堂”安排到合适时间段，那么这个问题就会小很多。

至于《热烈》的映后环节，如果是合适时机的话，那么成为“秀场”的效果可能更佳。但如果是在观看过程中进行，就可能不太妥当。我们需要思考的是——如何平衡公共和私密空间？

作为母亲和观影团组织者，我们应该提前教育儿童，让他们学会公共生活中的规范言行。当你带孩子进入公共场合时，你要想象自己是一个客人，要尊重其他人们的情绪。此外，我们也希望家长不要让自己的行为成为他人投诉对象，以免好事化作坏事。