《长安三万里》票房14亿，影院变“语文课堂”，孩子们背诵诗词，如同在银幕前怦然心动的温柔打call。另一部电影《热烈》上映后，街舞爱好者在影片结束后自发跳舞，在抖音、快手上火，一场宣传热潮。但是，这样的现象是否会影响观影体验？对于观众来说，是允许还是反感？我们看到《长安三万里》被评为最适合孩子看的暑期电影，它不仅展示古诗，还传授国学文化。影院成为语文和历史课堂，孩子们自然而然地吟诵古诗。但这种现象也引起了争议，有人认为这是浪漫，而另一些人则觉得这是在公共场合扰乱秩序。

有观众表示，如果几个小朋友一起背一首诗，那感觉挺有意义的；也有的人说，当他们突然开始念诗时，就会打扰到别人，让他们觉得烦恼。在亲子厅中，小朋友可以自由地表达自己，但如果移到其他厅室，则可能会影响其他人的观影体验。影院管理方尝试引导和营造和谐环境，同时倡导遵守礼仪。

至于电影放映结束后的互动活动，比如像《热烈》这样的街舞表演，也存在争议。如果这样的活动能够让人们更深入地理解电影内容，并且不会干扰他人，那么它可以被视作一个积极的延伸。但如果这些行为在放映期间发生，则可能会破坏沉浸式的观影体验。

因此，《今日影评》呼吁大家思考这个问题：如何平衡公共和私人的空间，以及如何教育下一代在公共场合尊重他人？家长应当先与孩子沟通，帮助他们学会适应公共生活中的规则。这不仅对儿童而言，更是对所有参与者都重要的一课。