暑期档动画电影《长安三万里》累计票房突破14亿元，各平台评分居高不下。孩子们不仅可以看到古诗，还能了解诗人的文化，还能了解非常多的国学的文化。影院摇身一变，成为孩子们背诵唐诗的“语文课堂”。另一部电影《热烈》上映后吸引了大批街舞爱好者在影片结束后自发来到银幕下方的空地来一场酣畅淋漲地尽兴表演，在抖音、快手上一经发布，既成为博主涨粉的创意表演，又能为电影带来了一份宣传热度。

你看！这个暑期影院已经变成了“秀场”，是否会影响电影本身？对于观影环境和观影体验是否会造成影响？而广大观众又真的能接受吗？

《长安三万里》被大家评选为最适合孩子去看的今年夏天的电影。在这其中，孩子们不仅可以看到古诗，还能了解诗人的文化，还能了解非常多的国学的文化。小朋友确实能得到一种我觉得非常丰厚的这种传统文化滋养，对他们历史知识也会有很好的促进作用。

但是这种现象也令许多观众产生两种不同的声音。一方面，有人认为这是一个浪漫的事情，比喻着千年之久的情感相通；另一方面，有人则认为，这是在公共场所扰乱秩序，不是家中的客厅。

周桂伊认为，《长安三万里》的出现，让我们回忆起那遥远时代与现代青少年之间的一种情感共鸣。这部作品让我们在沉浸式氛围中体验到历史与现代交汇的地方，也许正是这样的互动性，使得这个争议得以展开。

当然也有网友指出，这些行为对其他观众来说可能是一个干扰，而非欣赏。在一些街访中，有人表示，如果几个小朋友一起背诵，那感觉挺有意义，但如果突然打断自己观看的话，就有些烦恼了。而另一些说，他们甚至因为这些小孩在旁边哭推搡而影响到了自己的观看状态。

因此，我们应该如何平衡这两种需求——沉浸式体验和互动性呢？亲子厅似乎是个解决方案，但是即便如此，也有人认为限制时间段或空间才是关键。如果把《热烈》的映后环节作为一种延续精神价值的话，那么它就成为了一个双向共同构建的一个场景。但如果发生在放映过程中，它可能就是个问题了。

最后，我们需要思考的是，每个人都应该尊重公共场所规则，并且教育我们的儿童做出适当举止，以免让好事变成坏事。这也是家长责任的一部分，即使是在享受美好的艺术时刻。