2009世界大学排行榜的排名依据是什么？

2009年，泰晤士高等教育发布了首个世界大学排行榜，这个排行榜的诞生在全球教育界引起了巨大的震动。然而，这个排行榜的排名依据是什么，却是许多人所不了解的。

首先，我们需要了解的是，泰晤士高等教育世界大学排行榜的排名依据主要分为五个方面：教学、研究、知识转化、国际视野和行业收入。其中，教学主要包括教师学生的比例、博士和硕士学位授予数量等指标；研究主要包括科研质量、科研影响力等指标；知识转化主要包括专利申请数量、知识产权收入等指标；国际视野主要包括国际学生比例、国际教师比例等指标；行业收入主要包括校友收入、雇主评价等指标。

在教学方面，教师学生的比例是衡量一个大学教学质量的重要指标。一般来说，教师学生的比例越高，说明该大学的教学质量越好。此外，博士和硕士学位授予数量也是衡量一个大学教学质量的重要指标。

在研究方面，科研质量是衡量一个大学研究能力的重要指标。一般来说，科研质量越高，说明该大学的研究能力越强。此外，科研影响力也是衡量一个大学研究能力的重要指标。

在知识转化方面，专利申请数量和知识产权收入是衡量一个大学知识转化能力的重要指标。一般来说，专利申请数量越多，知识产权收入越高，说明该大学的知识转化能力越强。

在国际视野方面，国际学生比例和国际教师比例是衡量一个大学国际视野的重要指标。一般来说，国际学生比例和国际教师比例越高，说明该大学的国际视野越广。

在行业收入方面，校友收入和雇主评价是衡量一个大学行业收入的重要指标。一般来说，校友收入越高，雇主评价越高，说明该大学的行业收入越高。

总的来说，2009世界大学排行榜的排名依据主要包括教学、研究、知识转化、国际视野和行业收入五个方面。这些指标的综合考虑，使得2009世界大学排行榜能够公正、客观地反映出一个大学的综合实力。然而，这个排行榜是否完全公正、客观，仍然是一个值得探讨的问题。